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◎知名作家大衛.夏農作品,畫風甜美繽紛,故事充分掌握幼兒心理

愛莉絲是一個「臨時」的小仙女,她有自己的魔棒,還有自己的魔毯。她可以叫樹葉紛紛從樹上飄下來,把難吃的燕麥粥變成甜甜的蛋糕,甚至還可以把自己變不見了!

當一名仙女,生活實在很方便,雖然魔法有時難免「出槌」,而且「壞皇后」(媽媽)常常企圖拿「花椰菜」對公主(自己)「下毒」,衣服也不聽魔法的指揮,自己乖乖進衣櫥排好隊......。但是,可以運用無邊無際的想像力,不就是當仙女最棒的地方了嗎?你說是不是呢?



作 者 簡 介



大衛.夏農David Shannon

美國知名圖畫書作家及畫家,為兒童創作了二十多本精采的作品,同時也是各種重要獎項的常勝軍。他最鍾愛的《小毛,不可以!》(No, David!)曾獲得凱迪克圖畫書銀牌獎,兩本續集David Goes to SchoolDavid Gets in Trouble也同樣暢銷,前者曾獲書單雜誌編輯選書(Booklist Editors' Choice)與美國學校圖書館學刊傑出童書獎。而獲得二○○一年金風箏獎的The Rain Came Down、和鼓勵孩子勇於探險、大膽嘗試的《鴨子騎車記》(Duck on A Bike),以及告訴孩子不必畏懼他人眼光,要自在做自己的《條紋事件糟糕啦!》(A Bad Case of Stripes),也都是受到小朋友們熱烈歡迎的圖畫書。

譯 者 簡 介



沙永玲

臺灣大學圖書館學系畢業,曾任聯合報編輯,並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化出版總監,編輯作品多獲肯定。近年來專注為小朋友精挑細選世界一流繪本。

推 薦 導 讀



















跟著夢想向前跑

文∕正修科技大學兼任講師、故事教育工作者陳昭伶

愛莉絲可以飛得很快,可以把爸爸變成一匹馬,把爸爸的餅乾變成自己的,還可以讓葉子從樹上飄落下來,或者在水上畫圖,把燕麥粥變成蛋糕,甚至把自己變不見了!但是,她不能飛得非常高,不能把洗澡水變成草莓果凍,不能讓狗狗飛到天花板上飄浮,也不能讓衣服自己乖乖到衣櫃裡排好隊,不過,她正努力學習中......

愛莉絲是個有自信的孩子,她知道自己的能力,也知道自己的限制,對自己有著清楚而深刻的了解,這樣的自我了解,勝過許多對自己一無所知的大人。愛莉絲自信、活潑快樂的特質,除了來自天生,另一個重要因素則是她身處的環境,以及身邊重要照顧者對她的肯定與讚美。兒童心理學家洛克(Locke)將小孩的心靈看成白板,認為兒童從經驗中學習,因此兒童和四周環境及重要他人的互動經驗,將對他們產生極大的影響。艾力克遜(Erikson)的心理社會發展階段論提到,兩、三歲幼童的發展任務是能自我控制、對自己的行動有信心,若發展順利的話,兒童便能有自信、活潑,並主動對外探索;若發展產生障礙,兒童將對自己感到羞愧、懷疑,對環境感到畏懼。而有著澄澈發亮的大眼睛,對周遭世界充滿新奇感的小仙女愛莉絲,就是發展順利的絕佳例證。

對於本書作者大衛.夏農,也許家長們不大熟悉,但若提起David(No, David、David Goes to School、David Gets in Trouble的主角),那可是家喻戶曉的人物,也是國內外兒童們的最愛。扼要的語彙和精確的圖像結合,幽默的風格、鮮明的色彩、放大的圖片,並擅長運用生動寫實的題材,描繪出兒童的生活體驗,是大衛.夏農作品之特色。

封面上,我們看到頭戴皇冠、綁著翅膀、手拿仙女棒的愛莉絲,幾乎占了三分之二的畫面,白白的雲和小山坡,簡單的背景襯托著主角,小仙女愛莉絲正努力要把青蛙變成王子,而被嚇著的小青蛙則急忙逃跑。這樣的出場,不但與故事的主題相互呼應,也讓尚未翻開書本的大小讀者們,嗅出小仙女的魔力,而忍不住要快快品嘗了!

故事中,愛莉絲沉浸在她的假想遊戲中,「遊戲」在幼兒期具有重要價值,可幫助幼童情緒調節,而孩子自我中心的語言更能幫助他們解決問題,俄國的發展學家維高斯基(Vygotsky)也認為,「遊戲」是一種心靈的支持系統。合上書本,閉上眼睛,我幻想著......自己有一根仙女棒,如同愛莉絲一般,我將手一揮,滿桶的髒衣服都洗乾淨了、地板擦乾淨了、垃圾也自動送到垃圾車去了......帶著甜甜的微笑,我睜開眼睛,卻發現髒衣服還在洗衣機裡,垃圾也還在垃圾桶裡,不過,我一點也不在意......我起身準備去洗個果凍澡!向孩子學習,「遊戲」一下,你會發現生活充滿驚奇和快樂。

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