運動模式

長頸鹿脖子長，大猩猩力氣大，小猴子好靈巧......

然而，遇到懷有偏見的酷老師，他們幾乎都被批評得一無是處。

不甘心的動物們，於是展開整人大計畫......

一本相當幽默的作品，作者融合了動物的特性以及相關的想像，呈現出「讚美與批評」所帶來的不同感受，以及對彼此關係所產生的正反兩種影響。

這本書中的主角人物──酷老師，對動物有很主觀的看法，她只愛貓熊，嫌棄其他的動物。她批評貘愛亂撒尿，說大猩猩眼神惡毒，認為長頸鹿的長脖子也太長了，大象的長子沒什麼用處，猴子則吵死人了。

被惹毛的動物們，非常不甘心，展開整人大計畫......在「整老師」的過程中，每一種動物都發揮了自己的特性與長處，這一來可讓這位老師大開眼界，因而痛改以前偏狹的眼光，開始讚美所有的動物，和大家都成了好朋友。

本書的圖畫單純、樸實又有幽默感，又因為每一幅畫都沒有用背景來做陪襯，所以反而凸顯出鮮明的主題來，用色純真、親切、可愛，類似兒童畫的感覺，使得閱讀起來更為輕鬆、愉快，且充滿了童趣。



作 者 簡 介

一九五五年生於日本北海道函館市。

東京女子大學文理學系畢業，兒童文學作家。

主要創作的圖畫書有：「小真的長頭髮」、「小真的魔法」、「小真的漂亮圍兜」（以上福音館書店），「酷老師逛動物園」（福祿貝爾館）。